Dual Language Academy

Dual Language Academy

Dual Language Academy

2020-2021 New DLA Students

(KN-8th Grade)

Parents: If you are interested in learning about the Dual Language Academy (DLA) please fill out this form at least 48 hours before the scheduled meeting.

Meeting date:

●     Tuesday February 23

Once you complete the form, an MCS employee will call to confirm your appointment and provide you with the virtual link. 

Dual Language Academy
Sibling Registration
For 2021-2022 DLA Kindergarten

If you have a child currently enrolled in the Dual Language Academy at Bret Harte or Hanshaw, and have an incoming (21-22) kindergarten student that you would like to enroll in DLA, please call (209) 492-4087.

Dual Language Academy
2021-2022 New Kindergarten

If you are interested in learning about the Dual Language Academy (DLA) Kindergarten for the 2021-2022 school year, please join one of our virtual informational meetings:

  • Tuesday March 2, 2021 at 9:00 am
  • Thursday March 4, 2021 at 5:30 pm
  • Tuesday March 9, 2021 at 9:00 am
  • Thursday March 11, 2021 at 5:30 pm

 Joining us through phone: Coming Soon

Joining us through the Microsoft TEAMS application: Coming Soon

2021 Nuevos Estudiantes de DLA

(KN-8º grado)

Padre:  Si está interesado en aprender sobre la Academia de Lenguaje Dual (DLA por sus siglas en inglés llene este formulario por lo menos 48 horas antes de la reunión programada.

Fecha de reunión:

●     Martes 23 de febrero

Una vez que complete el formulario, un empleado de MCS le llamará para confirmar su cita y proporcionarle el enlace virtual.

Academia de Lenguaje Dual
Registro de hermanos
Para el 2021-2022 DLA Kinder

Si su hijo/a está actualmente inscrito en la Academia de Lenguaje Dual en la Bret Harte o Hanshaw, y tiene un estudiante que va ingresar en el kinder para el 21-22, que le gustaría inscribir en la DLA, por favor llame (209) 492-4087.

Academia de Lenguaje Dual
2021-2022 Kínder

Si está interesado en aprender sobre la Academia de Lenguaje Dual (DLA por sus siglas en inglés) del Kínder para el año escolar 2021-2022, unase a una de nuestras reuniones informativas virtuales: 

  • Martes 2 de marzo a las 9:00 am
  • Jueves 4 de marzo a las 5:30 pm
  • Martes 9 de marzo a las 9:00 am
  • Jueves 11 de marzo a las 5:30 pm

Únase con nosotros a través del teléfono:  Proximamente

Únase con nosotros a través de la aplicación Microsoft TEAMS:
Proximamente

 

2020-2021
K-6th Grade DLA hosted at Bret Harte
7th & 8th Grade DLA hosted at Hanshaw

2020-2021
DLA K-6to Grado en Bret Harte
DLA 7mo y 8vo Grado en Hanshaw

Vision
The vision of Modesto City Schools’ Dual Language Academy is to graduate bilingual, biliterate, multicultural students empowered with infinite choices for their personal, academic and professional futures.

Visión
La visión de la Academia de Lenguaje Dual del Distrito Escolar de Modesto es graduar estudiantes que sean totalmente bilingües y multiculturales, equipados con un sin fin de opciones para sus futuros personales, académicos y profesionales.

Mission
Modesto City Schools' Dual Language Academy in partnership with students, parents, teachers, and administrators is committed to developing bilingual and bi-literate students who appreciate other cultures and become contributing members of our global society.

Misión
La Academia de Lenguaje Dual del Distrito Escolar de Modesto en conjunto con estudiantes, padres, maestros y administradores se compromete en formar estudiantes totalmente bilingües, quienes aprecien otras culturas y logren ser personas que contribuyan a nuestra sociedad global.

Program Description (In Person)
The academy uses a 50-50 model, in which instruction at each grade level is 50% in English and 50% in Spanish.

Descripción del Programa (En persona)
La academia emplea un modelo 50-50, en el cual la instrucción en cada grado se da 50% en inglés y 50% en español.

Program Components (In Person)
  • One teacher model: K-6 teachers deliver daily instruction for English Language Arts and Mathematics in English and daily instruction in Spanish Language Arts, Social Science, Science, Physical Education in Spanish.
  • Daily English Language Development for English Learners.
  • State approved, district adopted, standards-based curriculum.
  • Differentiated instruction in reading, writing and math using specially designed academic instructional strategies for second language learners of each language.
Partes Integrales del programa (En persona)
  • Modelo de un solo maestro: Los maestros de kínder a 6.º imparten instrucción diaria en artes del idioma inglés y en matemáticas en inglés al igual en que español en las áreas de artes del idioma español, ciencias sociales, ciencias y educación física.
  • El desarrollo del lenguaje en inglés diariamente.
  • Materiales basados en los estándares, aprobados por el estado y adoptados por el distrito.
  • Instrucción diferenciada en lectura, escritura y matemática utilizando estrategias de instrucción específicamente diseñadas para aprendices de cualquiera de ambos idiomas.