Dual Language Academy

Dual Language Academy

Dual Language Academy

2021-2022
K-6 DLA hosted at Bret Harte
7th & 8th Grade DLA hosted at Hanshaw

2021-2022
DLA K-6to Grado en Bret Harte
DLA 7mo y 8vo Grado en Hanshaw

2021-2022 New DLA Students
Grades KN-8

Parents: If you are interested in learning about the Dual Language Academy (DLA) please fill out this form at least 48 hours before the scheduled meeting. Once you complete the form, an MCS employee will call to confirm your appointment and provide you with the virtual link.

Meeting dates:

  • Tuesday, September 21
  • Tuesday, October 26
  • Tuesday, November 30
  • Tuesday, January 25
  • Tuesday, February 22

2021-2022
Dual Language Academy Parent Trainings

If your child is currently enrolled in the Dual Language Academy at Bret Harte or Hanshaw, please plan to attend the following meetings:

Kindergarten DLA only
Bret Harte

9:00 – 10:00 am
Tuesday, October 5, 2021

KN-8th Grade DLA
Bret Harte

1:30 – 2:30 pm
Tuesday, December 7, 2021
Tuesday, February 8, 2022

2021-2022 Nuevos Estudiantes de DLA
(KN-8º grado)

Padre:  Si está interesado en aprender sobre la Academia de Lenguaje Dual (DLA por sus siglas en inglés llene este formulario por lo menos 48 horas antes de la reunión programada.  Una vez que complete el formulario, un empleado de MCS le llamará para confirmar su cita y proporcionarle el enlace virtual.
Fechas de reunión:

  • martes 21 de septiembre
  • martes 26 de octubre
  • martes 30 de noviembre
  • martes 25 de enero
  • martes 22 de febrero

2021-2022
Academia de Lenguaje Dual
Entrenamiento para padres

Si su hijo/a está actualmente inscrito en la Academia de Lenguaje Dual en la escuela Bret Harte o Hanshaw, por favor únase con nosotros en nuestras reuniones:

DLA de kínder solamente
Bret Harte

9:00 – 10:00 am
martes, 5 de octubre de 2021

Kínder a octavo grado DLA
Bret Harte

1:30 pm – 2:30 pm
martes, 7 de diciembre de 2021
martes, 8 de febrero de 2022

 

Vision
The vision of Modesto City Schools’ Dual Language Academy is to graduate bilingual, biliterate, multicultural students empowered with infinite choices for their personal, academic and professional futures.

Visión
La visión de la Academia de Lenguaje Dual del Distrito Escolar de Modesto es graduar estudiantes que sean totalmente bilingües y multiculturales, equipados con un sin fin de opciones para sus futuros personales, académicos y profesionales.

Mission
Modesto City Schools' Dual Language Academy in partnership with students, parents, teachers, and administrators is committed to developing bilingual and bi-literate students who appreciate other cultures and become contributing members of our global society.

Misión
La Academia de Lenguaje Dual del Distrito Escolar de Modesto en conjunto con estudiantes, padres, maestros y administradores se compromete en formar estudiantes totalmente bilingües, quienes aprecien otras culturas y logren ser personas que contribuyan a nuestra sociedad global.

Program Description (In Person)
The academy uses a 50-50 model, in which instruction at each grade level is 50% in English and 50% in Spanish.

Descripción del Programa (En persona)
La academia emplea un modelo 50-50, en el cual la instrucción en cada grado se da 50% en inglés y 50% en español.

Program Components (In Person)
  • One teacher model: K-6 teachers deliver daily instruction for English Language Arts and Mathematics in English and daily instruction in Spanish Language Arts, Social Science, Science, Physical Education in Spanish.
  • Daily English Language Development for English Learners.
  • State approved, district adopted, standards-based curriculum.
  • Differentiated instruction in reading, writing and math using specially designed academic instructional strategies for second language learners of each language.
Partes Integrales del programa (En persona)
  • Modelo de un solo maestro: Los maestros de kínder a 6.º imparten instrucción diaria en artes del idioma inglés y en matemáticas en inglés al igual en que español en las áreas de artes del idioma español, ciencias sociales, ciencias y educación física.
  • El desarrollo del lenguaje en inglés diariamente.
  • Materiales basados en los estándares, aprobados por el estado y adoptados por el distrito.
  • Instrucción diferenciada en lectura, escritura y matemática utilizando estrategias de instrucción específicamente diseñadas para aprendices de cualquiera de ambos idiomas.